Chcemy zorganizować dla młodzieży uczącej się w naszej szkole strefę relaksu na pierwszym piętrze. Będzie to miejsce w którym uczniowie m.in. w czasie przerw, przed zajęciami jak również po lekcjach będą mogli spędzać czas odpoczywając w przyjaznym otoczeniu. Ma być to miejsce które, pozwoli na wytchnienie od szkolnych obowiązków i  umożliwi uczniom odpoczynek i swobodne nawiązywanie relacji. 

Plan działania grupy projektowej
1. Promocja projektu  - przeprowadzimy na terenie szkoły kampanię promocyjną, zachęcając całą społeczność szkolną do oddawania głosu na nasz projekt, bo będzie on z korzyścią dla wszystkich uczniów. 
Plan działania:
2. Ogłoszenie konkursu na projekt szkolny "Strefa Relaksu".
3. Zaprojektowanie przez uczniów strefy relaksu.
4. Głosowania na najciekawszy projekt.
5. Pozyskanie sojuszników wspierających projekt.
6. Współpraca z rodzicami i warsztatami szkolnymi:
- pozyskanie lub zakupienie palet na meble
- zakupienie fototapety (lub projekt zainteresowanych uczniów na wygląd ściany) 
 - pomalowanie palet i pergol
 - wykonanie mebli z palet i elementów ozdobnych
7. Pozyskanie roślin pnących i ozdobnych.
8. Nasadzenia roślin przez młodzież.
9. Realizacja projektu - montaż mebli, klejenie tapety, zakup wyposażenia strefy itp.
10.  Uroczyste otwarcie strefy relaksu

Działania będziemy prowadzić na terenie Zespołu Szkół Nr 1 im. Jana Kilińskiego w Kłobucku, gdzie zagospodarujemy hol na pierwszym piętrze szkoły. Chcemy współpracować z  naszymi warsztatami szkolnymi, gdzie podczas zajęć praktycznych np. młodzież ucząca się na kierunku technolog robót wykończeniowych w budownictwie pomaluje europalety na siedziska do strefy relaksu czy wykona inne drobne prace przy aranżacji projektu.
Nasze działania:
- Promocja projektu - grudzień 
- Ogłoszenie konkursu na projekt szkolny "Strefa Relaksu"- styczeń
- Głosowanie na najciekawszy projekt - styczeń.
- Pozyskanie sojuszników wspierających projekt - luty
 - Zakup sprzętu i elementów do wykonania strefy relaksu  - marzec
- Pozyskanie kwiatów, nasadzenia - marzec, kwiecień 
 - Realizacja projektu - montaż mebli, klejenie tapety, zakup wyposażenia strefy itp. - marzec-kwiecień
 - Uroczyste otwarcie strefy relaksu - kwiecień.

W przypadku wprowadzenia nauki zdalnej lub hybrydowej będziemy dalej realizować nasz projekt i wykonywać zadania zdalne m.in. promocja projektu, konkurs na projekt, zakupy internetowe itp.  
Prace projektowe będą odbywały się bez zmian lub będą modyfikowane w zależności od potrzeb i zaistniałej sytuacji z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.

Uczestnicy grupy projektowej będą odpowiedzialni za planowanie i realizację projektu m.in. za promocję projektu, przygotowanie głosowania na projekt oraz przygotowanie strefy relaksu. 
W miarę możliwości pomogą np. przy malowaniu palet czy przy sprzątaniu itp. 
Uczniowie będą efektywnie współpracować  w zespole w celu osiągnięcia zamierzonych celów, wspólnie angażując i motywując się do pracy.
Podczas realizacji projektu uczniowie nauczą się:
- planowania pracy
- współpracy w grupie
- przedsiębiorczości
- zarządzania budżetem
- zdobywania sojuszników
- dbania o rośliny zielone
- projektowania wnętrz.

Zdobyty grant chcemy przeznaczyć na zakup fototapety, puf,  stolików i krzeseł.

Szkoła to wyjątkowe miejsce. To w niej dzieci i młodzież spędzają większą część swojego życia. Szkoła dostarcza wielu przeżyć, radości, wzruszeń i niewątpliwie wspomnień, które pozostają z nami na całe życie. Szkoła młodemu człowiekowi nie musi kojarzyć tylko z lekcjami.
Dzięki strefie relaksu chcemy stworzyć w szkole atrakcyjne miejsce, dogodne warunki, gdzie uczniowie zaczną spędzać czas nie tylko podczas przerw, ale również po zajęciach. Zorganizowanie strefy relaksu w szkole będzie stwarzało uczniom  warunki sprzyjające odprężeniu i pozwoli zwiększyć efektywność ich pracy. 
W przestrzeniach tego typu łatwiej jest rozmawiać nie tylko o szkole, ale również o innych sprawach.
Pandemia i wynikający z niej lockdown negatywnie wpłynęły m.in. na relacje między młodzieżą. Strefa relaksu będzie sprzyjała również odbudowaniu więzi rówieśniczych.
Nasz pomysł zasługuje żeby zdobyć grant na jego realizację, ponieważ jak pisałam przyniesie wiele korzyści wszystkim uczniom naszej szkoły, nie tylko tym zaangażowanym w projekt oraz wpłynie m.in. na lepsze samopoczucie młodzieży.
Podczas realizacji projektu chcemy pozyskać sojuszników, którzy wesprą nas w realizacji naszych zamierzeń przy organizacji strefy relaksu. Chcemy zaangażować również w projekt uczniów naszej szkoły mających zajęcia na warsztatach szkolnych przy pracach malarskich czy tapeciarskich zaplanowanych przy realizacji projektu.