Numer projektu: 243
Kategoria projektu: Szkoła ponadpodstawowa

Matematyczna klasa nowego jutra

Opis pomysłu

Głównym założeniem projektu jest odnowienie klasy i przerobienie jej na bardziej komfortowe miejsce do nauki na miarę XXI w. Zakładamy, że będziemy czynnikiem zapalnym zmian w naszej szkole, dlatego myślimy ambitnie, zakładając większe wydatki z nadzieją na przyszłościowe dofinansowania. Jesteśmy za tym, że młodzi ludzie powinni wprowadzać zmiany, aby żyć w otoczeniu, które dobrze działa na ich zdrowie psychiczne i fizyczne. Myślimy, że odnowa klasy dobrze wpisze się w nasze założenia. Chcemy nie tylko myśleć i mówić o zmianach, ale mieć faktyczny wpływ na to jak wygląda nasze miejsce nauki. Z pewnością postawi to naszą całą klasę w sytuacji niestandardowej, w której nie tylko będziemy musieli pracować w dużym zespole, ucząc się współpracy, ale będzie to również dla nas idealny czas, aby poznać samych siebie.

Plan działania

Rozmowa z dyrektorem, czy wyraża zgodę na użyczenie nam jednej z klas do projektu jej modernizacji.
Obliczenie powierzchni klasy, wybranie koloru farby oraz obliczenie ilości potrzebnego materiału.
Ułożenie wstępnego planu wyglądu nowej klasy, znalezienie w Internecie potrzebnych dekoracji oraz zsumowanie ich cen.
Zrobienie przez grupę projektową prezentacji, przedstawiającej ich plan działania.
Wysłanie projektu.
Dalsza część planu zakłada otrzymanie dofinansowania.
Zakup potrzebnych materiałów, odnowienie nieużywanych w szkole mebli, które “tylko się kurzą” i danie im drugiego życia, ratując je przed wyrzuceniem.
Zaangażowanie całej społeczności klasy, ich rodziców i osób zainteresowanych pomocą.
Spotkanie się całej klasy, gotowej do pracy, i odrestaurowanie sali.
Udokumentowanie naszej pracy w postaci zdjęć i filmów.

Miejsce i czas realizacji

Projekt będzie realizowany w ramach zajęć dodatkowych lub w weekendy-w przypadku tej propozycji mamy pomysł na zorganizowanie "nocki" w szkole, podczas której wykonamy część renowacji klasy. Spotkanie to pozwoli nam również jeszcze bardziej zintegrować się grupowo.

Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach

Jeśli chodzi o realizację projektu w systemie zdalnym, to jak najbardziej jesteśmy w stanie go wdrożyć w życie, ponieważ będziemy go i tak wykonywać poza godzinami lekcyjnymi.

Korzyści dla uczniów

Uczniowie realizując nasz projekt, będą czerpali z niego naprawdę wiele wyjątkowych korzyści oraz nauczą się wielu umiejętności:

ogromna zabawa i przyjemność z tworzenia nowej klasy
lepsze samopoczucie w nowoczesnej klasie
przyjemniejsza nauka
integracja uczniów przy metamorfozie klasy (nic tak nie integruje jak wspólna praca)
rozwój umiejętności współpracy
zdobycie praktycznej wiedzy w zakresie przedsiębiorczości i planowania wydatków
wzbudzenie w uczniach poczucia, że mogą sami bardzo dużo zdziałać
praktyczność projektu i fakt trwałości również dla kolejnych pokoleń
zdobycie wiedzy praktycznej na tle remontowym oraz rozwój samodzielności przy pracy
rozwój kreatywności przy projektowaniu nowego wyglądu wnętrza klasy
praktyczne wykorzystanie wiedzy matematycznej przy obliczeniach materiałów niezbędnych do remontu klasy
z racji, że realizacja projektu jest planowana na dzień wolny od szkoły to planujemy połączyć to z nocą w szkole, co nabiera charakteru nagrody dla uczestników projektu.

Wykorzystanie grantu

Przyznany grant planujemy wykorzystać na zakup materiałów potrzebnych do wyremontowania klasy, ale także na kupno różnych materiałów edukacyjnych. Wiadomo, że nasz budżet jest ograniczony, jednak nasza szkoła jest otwarta na zmiany, niesamowicie wspiera uczniów i ich pomysły, dlatego jest również chętna dołożyć się do zmiany wyglądu klasy.

Elementy unikatowe

nasz projekt angażuje kreatywność uczniów,
różnorodność jego wykonania polega tylko na ograniczeniach naszej wyobraźni,
przez to, że klasę będą projektowali uczniowie będą oni czuli się w niej swobodnie,
jest to projekt długoterminowy,
będzie wykorzystywany nie tylko przez uczniów, ale również przez nauczycieli. co sprzyja jakości oraz efektywności pracy,
rozwija wyobraźnię i kreatywność,
kształtuje pracę w grupie i integruje,
ciekawe miejsce do nauki,
przyszłościowy projekt (będą korzystały z niego inne pokolenia).
wzrost chęci do nauki,
obalenie stereotypów, że nie zawsze klasa musi być ponura!,
nowoczesne dodatki.

Załączniki

Klasa nowego jutra-projekt edukacyjny z matematyki (1) (1).pdf

Szkoła

I Liceum Ogólnokształcące im. M. Skłodowskiej-Curie

Adres

Zamkowa 21, 63-500 Ostrzeszów

<< Wróć do listy projektów