Numer projektu: 235
Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 1–3

CZYTANIE NA DYWANIE

Dziękujemy za oddanie głosu
Opis pomysłu

Opis pomysłu

Projekt rozłożony jest na trzy lata. 
CELE: WDRAŻANIE DO CZYTELNICTWA, OBCOWANIE Z KSIĄŻKĄ, POBUDZANIE WYOBRAŹNI, UMIEJĘTNOŚĆ ZADAWANIA PYTAŃ i odpowiedzi na nie, wyszukiwanie informacji w tekście, kreatywność.
Plan działania

Plan działania

Projekt rozłożony jest na trzy lata. 
I semestr I klasy  - raz w tygodniu spotkanie z rodzicem, który czyta dzieciom wybraną książkę. Po przeczytaniu zadaje dzieciom trzy pytania - dzieci odpowiadają. Potem w losowo dobranych grupach dzieci wykonują plakaty, rysunki o danej książce.
II semestr klasy I - raz w tygodniu przeznaczamy pół godziny na samodzielnie przeczytanie fragmentu książki, bądź całej w zależności od umiejętności. Po przeczytaniu n-l zadaje dzieciom pytania. Potem uczniowie samodzielnie wykonują rysunek na kartkach a4 - tworzymy książkę.
II klasa - raz w tygodniu przeznaczamy 45 minut na samodzielnie przeczytanie fragmentu książki, bądź całej w zależności od umiejętności. Po przeczytaniu n-l zadaje dzieciom pytania. Potem uczniowie samodzielnie uzupełniają metryczkę: autor książki, tytuł, główni bohaterowie, wykonują rysunek.
III klasa - raz w tygodniu przeznaczamy godzinę na samodzielnie przeczytanie fragmentu książki, bądź całej w zależności od umiejętności. Po przeczytaniu uczniowie samodzielnie uzupełniają metryczkę: autor książki, tytuł, główni bohaterowie, wątki, opisują w 10 zdaniach o czym jest książka i dlaczego ją polecają innym dzieciom.

TWORZYMY LISTĘ CIEKAWYCH LEKTUR - UZUPEŁNIAMY O TYTUŁY NOWYCH KSIĄŻEK. RAZ W MIESIĄCU - MAMY TYDZIEŃ PREZENTACJI - DZIECI PREZENTUJĄ NAJCIEKAWSZĄ WG NICH LEKTURĘ, CZYTAJĄ FRAGMENT KSIĄŻKI, ZADAJĄ SWOIM KOLEGOM 3 PYTANIA, NA KTÓRE DZIECI ODPOWIADAJĄ. PRZYGOTOWUJĄ DLA KLASY QUIZ, ZAGADKI, TEST - WG ICH POMYSŁU.


Miejsce i czas realizacji

Miejsce i czas realizacji

w szkole, zdalnie na platformie teams
Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach

Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach

Czytanie odbywa się na platformie teams
Korzyści dla uczniów

Korzyści dla uczniów

kreatywności, odpowiedzialności za wykonanie zadania, umiejętność prezentacji przed grupą, wystąpienia.
Wykorzystanie grantu

Wykorzystanie grantu

Zakupimy książki do biblioteczki.
Elementy unikatowe

Elementy unikatowe

Pomysł pobudza wyobraźnię, wdraża do czytelnictwa, 

Szkoła

Szkoła Podstawowa nr 27 im. Dzieci Zjednoczonej Europy w Gdańsku

Adres

Srebrniki 10, 80-282 Gdańsk

Dziękujemy za oddanie głosu
<< Wróć do listy projektów