Numer projektu: 213
Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 1–3

Studio w szkole

Grant Jury

Przyznawany przez Kapitułę Konkursową.

Opis pomysłu

Pomysł polega na stworzeniu mobilnego studia nagrań. Uczniowie będą mogli nagrywać śpiew i grę na instrumentach w warunkach studyjnych w szkole. Dzieci wspólnie z nauczycielami muzyki, informatyki i angielskiego nagrają w szkole utwory, które będą służyły jako oprawa muzyczna i jako część streamingu uroczystości szkolnych w czasie pandemii.

Plan działania

Etap I
- Prowadzenie zajęć wokalnych i instrumentalnych.
- Dobór utworów do możliwości uczniów.
Etap II

- Stworzenie szkolnego studia nagrań,

- Przygotowania uczniów do sesji nagraniowych.
Etap III

- Przygotowywanie i nagrywanie utworów zaproponowanych przez nauczycieli lub uczniów, czy też utworów okolicznościowych (np. Kolędy, pastorałki, piosenki świąteczne, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki, Dzień Ojca, Dzień Dziecka) i zamieszczanie ich na kanale You Tube.
Etap IV
- Koncert dla nauczycieli i uczniów zaprzyjaźnionej szkoły ze Zbyslavic w Czechach (online).
- Wydanie własnym sumptem płyty z kolędami, pastorałkami, piosenkami świątecznymi.

- Umieszczenie utworów z teledyskami na kanale You Tube i szkolnym Facebooku.

Miejsce i czas realizacji

Projekt będzie realizowany w budynku Publicznej Szkoły Podstawowej w Wojciechowie oraz domach uczniów.
01.01 - 01.03.2021 - Etap I
01.03 - 31.05.2021 - Etap II
01.04 - 18.06.2021 - Etap III
24.05 - 18.06.2021 - Etap IV

Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach

Przewidujemy, że część zajęć wokalnych i instrumentalnych mogłaby odbyć się w formie zdalnej przez TEAMS. Jeśli nie będziemy mogli prezentować naszych dokonań w czasie uroczystości szkolnych, czy pozaszkolnych będziemy nagrywali na kamerze video, a w szkolnym studio obrabiali dźwięk. Koncert równie dobrze może zostać wcześniej nagrany i wyemitowany na kanale You Tube. Sesje w studio nagrań odbywają się indywidualnie przy możliwie najmniejszej liczbie osób, a zatem bezpiecznie.

Korzyści dla uczniów

Uczniowie przede wszystkim staną się jeszcze bardziej wrażliwi na muzykę i sztukę. Projekt umożliwi również rozwijanie umiejętności kluczowych poprzez porozumiewanie się w języku ojczystym i nowożytnym, poszerzanie kompetencji informatycznych, umiejętności uczenia się, kompetencje społeczne i obywatelskie. Uczniowie będą mogli nauczyć się śpiewać, grać na instrumentach, nagrywać w warunkach studyjnych i przy okazji systematyczności, wytrwałości w pracy nad detalami.

Wykorzystanie grantu

Fundusze zostaną przeznaczone na:
- interface audio,
- mikrofon pojemnościowy,
- słuchawki.

Elementy unikatowe

Muzyka jest naszą pasją, której nie chcemy trzymać dla siebie, a wręcz przeciwnie - chcemy muzykować i dzielić się z innymi. Efekty naszego projektu będzie mógł zobaczyć i usłyszeć każdy za pośrednictwem You Tube oraz płyty z kolędami.

Filmy

Realizacja jednego utworu z teledyskiem przez uczniów klas I - III w naszej szkole:
https://www.youtube.com/watch?v=GnIeCdudS9I

Opis realizacji

Udało nam się stworzyć szkolne studio nagrań, w którym można nagrywać nie tylko wokal, ale także instrumenty od perkusjonaliów po gitarę. Założyliśmy własny kanał na You Tube "Szkoła Wojciechów TV". Szkolne studio zaaranżowaliśmy także do nagrań video i tworzenia teledysków na tle „Green Screena”. Prowadziliśmy zajęcia wokalne, przygotowaliśmy materiał na płytę z kolędami. Nagraliśmy 3 utwory z teledyskami na Dzień Babci i Dziadka w naszym szkolnym studio. Ale to nie wszystko, bo nasi uczniowie postanowili stworzyć szkolną telewizję i nagrywaliśmy także wiadomości lokalne oraz film zachęcający do zapisywania się do naszej szkoły.

Wyzwania i/lub napotkane problemy

Największym problemem była presja czasu, żeby zdążyć z nagraniami zanim dzieci zostaną wysłane na zdalne nauczanie.

Korzyści dla uczniów

Nauczyli się odpowiedzialności, ponieważ pracując w grupie, każdy miał przydzieloną partię do zaśpiewania, jeśli słabo wyćwiczył to przedłużały się nagrania. Więc to był taki motywator dla uczniów, dzięki któremu dzieci stały się bardziej odpowiedzialne za siebie, zachęcając przy okazji pozostałych do takiej postawy. Uczniowie nauczyli się systematyczności, ponieważ odkryli, że czasami na 3 minuty piosenki musieli poświęcić 3 godziny nagrań oraz godziny prób i ćwiczeń w domu. Dzięki zajęciom wokalnym uczniowie mogli poznać niektóre techniki śpiewu, ćwiczeń i wpływu warsztatu wokalnego w czasie sesji nagrań. Uczniowie dowiedzieli się jak wykorzystywać nowe technologie w nagraniach przy użyciu Green Screena, jak ustawiać Softboxy, mikrofony, podłączać mikrofony, kable, jak działa DAW i programy do montażu filmów. Natomiast nagrywając w szkolnej telewizji musieli pracować nad dykcją i obyciem z kamerą.

Korzyści dla lokalnej społeczności

Dotarliśmy do domów babć i dziadków z uroczystością online z okazji ich święta. Dzięki szkolnej telewizji, kanałowi na YouTube i szkolnym wiadomościom lokalna społeczność (i nie tylko), wiedziała co się dzieje w naszej szkole, jakie prowadzimy działania, co się dzieje dookoła pomimo pozamykania nas w domach.

Szczególne osiągnięcia

Najbardziej dumni jesteśmy z tego, że nauczyliśmy się sprawnie pracować w czasie nagrań, że każdy czuł się odpowiedzialny za pracę w zespole i że każdy dawał z siebie 100% możliwości. Z nagrania na nagranie wychodziło nam to coraz szybciej i lepiej. Ale co najważniejsze, wszyscy się bardzo dobrze przy tym bawiliśmy.

Wnioski z realizacji

Dobrze jest mieć minimalną znajomość pracy z dyskiem w chmurze, usprawnia oraz ułatwia przesyłanie materiałów i ćwiczenia szczególnie online.

Zmiany w stosunku do zgłoszonego pomysłu

Skupiliśmy się bardziej na nagraniach wokalnych niż instrumentalnych. W trakcie realizacji projektu wyszła od uczniów inicjatywa, że chcą zostać „Youtuberami” – prezenterami w szkolnej telewizji, więc delikatnie zmodyfikowaliśmy pomysł.

Wykorzystanie grantu

Grant został wykorzystany na zakup zewnętrznej karty dźwiękowej (z darmową wersją DAW), do tego słuchawki studyjne i mikrofon pojemnościowy.

Efekty: filmy

Nagrania muzyczne:
https://www.youtube.com/watch?v=uv82shFwABM
https://www.youtube.com/watch?v=N7AbHo51TT4
https://www.youtube.com/watch?v=TGRD7ebpOLI&t=5s
https://www.youtube.com/watch?v=iEG6VU1grQE

Telewizja:
https://www.youtube.com/watch?v=v5dsyaYPceY
https://www.youtube.com/watch?v=PLj0lHhq_Kc&t=1s
https://www.youtube.com/watch?v=osb5RYFuDrg

Wiadomości:
https://www.youtube.com/watch?v=jPP-DuW0S_U
https://www.youtube.com/watch?v=UwEOTvUEOd4
https://www.youtube.com/watch?v=zl024WnQPVo