Numer projektu: 65
Kategoria projektu: Szkoła ponadpodstawowa

Dylematy egzystencjalne - kabaret XXL

Opis pomysłu

- spektakl zrealizowany na motywach twórczości patrona,
- reinterpretacja wybranych tekstów,
- powrót do pięknych tradycji kabaretu poetyckiego- Siedem Kotów, Starszych Panów, Bim-Bom,
- umiejętność analizy, interpretacji i reinterpretacji tekstów Gałczyńskiego,
- wskazywanie kontekstów kulturowych,
- dbałość o piękny język,
- rozwijanie wrażliwości artystycznej,
- poszerzanie wiedzy na temat patrona szkoły i jego twórczości,
- dojrzewanie młodzieży do wyboru artystycznych kierunku studiów
- umiejętność współpracy w zespole,
- wspólne świętowanie urodzin,
- dyplomatorium - publiczny pokaz przedstawienia

Plan działania

- analiza i interpretacja tekstów Gałczyńskiego,
- odczytywanie kontekstów kulturowych,
- powstanie scenariusza - zbieranie różnych pomysłów dotyczących realizacji,
- opracowanie muzyczne - ścieżka muzyczna i efekty dźwiękowe,
- dobór środków artystycznego wyrazu,
- choreografia,
- wdrażanie systemowe - cotygodniowe próby całego zespołu,
- konsultacje zdalne indywidualne

Miejsce i czas realizacji

- 23-24 września 2021 dwudniowe plenerowe warsztaty teatralne
- próby w szkole (cotygodniowe próby ok. 2 godz.)
- udział w konkursie poetyckim Festiwal Słowa - listopad 2021
- 23 października 2021 - pierwsza prezentacja publiczna części zrealizowanego przedstawienia podczas obchodów jubileuszowej 25 Poetyckiej Wiosny Lednickiej - Stary Ratusz Gniezno, Wielkopolski Park Etnograficzny - Muzeum Pierwszych Piastów na Lednicy
- 24 lutego 2022 - premierowy pokaz na scenie Teatru Łejery w Poznaniu w ramach obchodów Dwudziestkowego Święta Teatru, szkolne dyplomatorium
- 29 kwietnia 2022 - wystąpienie podczas uroczystości pożegnania absolwentów XX LO

Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach

Próby będą odbywać się zdalnie za pośrednictwem aplikacji classroom, spektakl zostanie sfilmowany i udostępniony na platformie YouTube

Korzyści dla uczniów

- poszukiwanie nieznanych uczniom tekstów Gałczyńskiego
- oprawa muzyczna
- makijaż teatralny
- kostiumy
- choreografia i ruch sceniczny
- techniczna obsługa ścieżki muzycznej
- nabycie nowych umiejętności: śpiew, w tym śpiew chóralny, taniec
- organizacja i logistyka wyjazdu na warsztaty teatralne

Wykorzystanie grantu

dofinansowanie do zakupu kostiumów, kosmetyków i rekwizytów teatralnych, organizacja dyplomatorium, dofinansowanie do biletów na wybrany spektakl w Teatrze Muzycznym

Elementy unikatowe

W czasach zmierzchu kultury, zwłaszcza upadku kultury języka, pauperyzacji sztuki, nasz spektakl daje szansę odejścia od brutalizacji i wulgaryzacji w stronę metafizycznej zwiewności słowa poetyckiego oraz mówionego, powrotu do łączności człowieka z naturą poprzez syntezę sztuki, scalenie zespołu klasowego, w projekcie bierze udział CAŁA klasa,