Numer projektu:
119
Kategoria projektu: Szkoła ponadpodstawowa
Matematyka a ekologia.
Dziękujemy za oddanie głosu
Opis pomysłu
Głównym celem Projektu jest zaznajomienie z tematyką zagrożeń cywilizacyjnych. Chcemy pokazać jak językiem matematycznym opisać środowisko człowieka oraz jaki wpływ na otoczenie mają działania człowieka.
Podstawowe cele Projektu:
a) rozbudzenie wśród młodzieży szkolnej zainteresowania matematyką, ze zwróceniem uwagi
na obecność „matematyki” w środowisku, oraz podniesienie wykształcenia w tej dziedzinie,
b) rozwijanie współodpowiedzialności za własne środowisko,
c) kształtowanie umiejętności przeprowadzania badań oraz opisu wykorzystywanego
materiału i stosowanych metod badawczych,
d) zachęcenie do współzawodnictwa.
a) rozbudzenie wśród młodzieży szkolnej zainteresowania matematyką, ze zwróceniem uwagi
na obecność „matematyki” w środowisku, oraz podniesienie wykształcenia w tej dziedzinie,
b) rozwijanie współodpowiedzialności za własne środowisko,
c) kształtowanie umiejętności przeprowadzania badań oraz opisu wykorzystywanego
materiału i stosowanych metod badawczych,
d) zachęcenie do współzawodnictwa.
Uczniowie będą zgłębiać wiedzę z zakresu matematyki w ramach przygotowywania plakatów lub prezentacji multimedialnych z następujących tematów:
· Gdzie w ekologii odszukać matematyki?
· Zagrożenia hałasem – zastosowanie skali logarytmicznej.
· Efekt cieplarniany – czy tu też jest matematyka?
· Odzyskiwanie surowców wtórnych – opłacalność działań – wyliczenia matematyczne.
· Alternatywne źródła energii: elektrownia solarna i wiatrowa – ujęcie ekonomiczno-matematyczne
Plan działania
Do 17 grudnia 2022 r. - zgłoszenia uczniów do projektu.
Od 10 stycznia do 28 lutego 2022 r. – pozyskiwanie i selekcjonowanie informacji na wybrany temat/tematy.
Od 1 marca do 31 marca 2022 r. - przygotowanie plakatów tematycznych lub prezentacji multimedialnych.
Od 1 kwietnia do 15 kwietnia 2022 r. – wybór najlepszych prac przez uczniowskie jury.
Od 18 kwietna do 22 kwietnia 2022 r. – wystawa najlepszych prac projektowych na drugim piętrze w budynku szkoły lub na internetowej stronie Samorządu Uczniowskiego https://su.ezn.edu.pl/.
Miejsce i czas realizacji
Projekt będzie realizowany na terenie szkoły. Ogłoszenie projektu odbędzie się 30 listopada 2021 r., a finał został zaplanowany na 22 kwietnia 2022 r. (Dzień Ziemi).
Pomysł na realizację w sytuacji zawieszenia zajęć w szkołach
W przypadku wprowadzenia nauki zdalnej bądź hybrydowej uczniowie będą przygotowywać plakaty w formie elektronicznej. Dodatkowo zostanie utworzona grupa projektowa na platformie MS Teams.
Korzyści dla uczniów
Uczniowie samodzielnie opracują wybrane tematy, przygotują plakaty lub prezentacje multimedialne. Jury uczniowskie oceni i wybierze najlepsze prace projektowe.
Uczniowie będą pozyskiwać i selekcjonować informacje pochodzące ze stron internetowych, czasopism i książek. Przygotowując plakaty tematyczne będą analizować artykuły, które ukazały się w ostatniej dekadzie na łamach czasopism „Wiedza i Życie” i „Świat Nauki”.
Wykorzystanie grantu
Zdobyty grant uczniowie przeznaczą na wycieczkę edukacyjną związaną z ekologią. Wyboru dokonają uczniowie.
Elementy unikatowe
Projekt „Matematyka a ekologia” będzie równocześnie realizowany z Projektem „Fizyka a ekologia”, co pozwoli wprowadzić edukację ekologiczną w praktyce szkolnej i wpłynie na poszerzenie świadomości ekologicznej uczniów.
Uczniowie Elektronicznych Zakładów Naukowych aktywnie uczestniczą w realizacji projektów zainicjowanych przez Nową Erę od lat. Są kreatywni, pracowici i ambitni. Zdobywając grant, czuliby się docenieni i bardziej zmotywowani.
Szkoła
Elektroniczne Zakłady Naukowe we Wrocławiu
Adres
Braniborska 57, 53-680 Wrocław
Dziękujemy za oddanie głosu