Numer projektu:
95
Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 1–3
Mały może dużo
Dziękujemy za oddanie głosu
Opis pomysłu
Chcemy wspólnie z wychowawczyniami zaprojektować strefę relaksu - bezpiecznego i spokojnego spędzania przerw na korytarzach. W naszej strefie milumalusińskiego chillouciku znajdą się stoliki do spokojnego zjedzenia śniadania, pufy i siedziska, tablica do rysowania i bazgrania kredą, minipółki z bajkami, książkami i pluszakami. To będzie nasz mały świat relaksu.
Plan działania
1. Zamierzamy poprosić dyrektora szkoły o wyznaczenie miejsca do utworzenia strefy relaksu - na 1 lub 2 piętrach, tak by skorzystało z tego więcej dzieci.
2. Pod opieką nauczycielek chcemy zaprojektować nasze kąciki relaksu.
3. Poprosimy rodziców o pomoc w zagospodarowaniu i wykonaniu stref relaksu.
4. Zaproponujemy co należy zakupić do naszych stref spędzania przerw.
5. Pomożemy w wykonaniu prostych prac porządkowych.
6. Wspólnie z wychowawczyniami przygotujemy relację z prac związanych z tworzeniem kącików relaksu.
2. Pod opieką nauczycielek chcemy zaprojektować nasze kąciki relaksu.
3. Poprosimy rodziców o pomoc w zagospodarowaniu i wykonaniu stref relaksu.
4. Zaproponujemy co należy zakupić do naszych stref spędzania przerw.
5. Pomożemy w wykonaniu prostych prac porządkowych.
6. Wspólnie z wychowawczyniami przygotujemy relację z prac związanych z tworzeniem kącików relaksu.
Miejsce i czas realizacji
1. Wniosek do dyrektora szkoły złożymy do 15.01.2024 r.
2. Projekt pod okiem wychowawczyń wykonamy do 15.02.2024 r.
3. Do 15.03.2024 r. przekonamy rodziców do pomocy w wykonaniu kącików relaksu
4. Do 14.04.2024 r. dokonamy zakupów potrzebnych materiałów i rzeczy do zagospodarowania miejsc wyznaczonych na kąciki relaksu.
5. Do 15.04.2024 r. powstaną nasze kąciki relaksu
6. W maju przedstawimy relację z wywiązania się z podjętego zadania.
2. Projekt pod okiem wychowawczyń wykonamy do 15.02.2024 r.
3. Do 15.03.2024 r. przekonamy rodziców do pomocy w wykonaniu kącików relaksu
4. Do 14.04.2024 r. dokonamy zakupów potrzebnych materiałów i rzeczy do zagospodarowania miejsc wyznaczonych na kąciki relaksu.
5. Do 15.04.2024 r. powstaną nasze kąciki relaksu
6. W maju przedstawimy relację z wywiązania się z podjętego zadania.
Korzyści dla uczniów
1. Napisanie wniosku do dyrektora szkoły.
2. Zaprojektowanie graficzne kącików relaksu.
3. Pozyskanie do współpracy osób dorosłych: rodziców i panów konserwatorów szkolnych.
4. Stworzenie z wychowawczyniami listy zakupów.
5. Dekorowanie stref relaksu.
2. Zaprojektowanie graficzne kącików relaksu.
3. Pozyskanie do współpracy osób dorosłych: rodziców i panów konserwatorów szkolnych.
4. Stworzenie z wychowawczyniami listy zakupów.
5. Dekorowanie stref relaksu.
Wykorzystanie grantu
1. Zakup tablic kredowych na korytarze szkolne.
2. Zakup pufek, siedzisk, stolików, półek.
3. Zakup bajek/ książek i pluszaków.
4. Zakup farb do wykonania bajkowych ilustracji na ścianach.
2. Zakup pufek, siedzisk, stolików, półek.
3. Zakup bajek/ książek i pluszaków.
4. Zakup farb do wykonania bajkowych ilustracji na ścianach.
Elementy unikatowe
1. Bo zwykle najmłodszym brakuje miejsc do spokojnego spędzania przerw.
2. Bo chcemy poczuć się gospodarzami naszej szkoły zmieniając jej oblicze.
3. Bo chcemy móc spokojnie i bez stresu spędzać przerwy.
2. Bo chcemy poczuć się gospodarzami naszej szkoły zmieniając jej oblicze.
3. Bo chcemy móc spokojnie i bez stresu spędzać przerwy.
Szkoła
Szkoła Podstawowa nr 21 im. Józefa Lompy
Adres
Worpie 14 -16, 41-906 Bytom
Dziękujemy za oddanie głosu