Projekt Matematyka oknem na świat  polega na realizacji zadań w kilku obszarach: udział w zajęciach dodatkowych "Postaw na matematykę", zorganizowanie  przez szkołę ogólnopolskiego konkursu na najciekawszy projekt uczniowski "Liczby i figury geometryczne wokół nas, ogólnopolskiego konkursu plastycznego"Matematyka jest wszędzie", przygotowanie i udział uczniów w konkursach, wykonanie gier planszowych przez uczniów naszej szkoły , zorganizowanie spotkania z rodzicami"Bawię się   
z matematyką", wycieczek do Biecza i Gorlic celem zebrania informacji na temat "Wykorzystanie matematyki w naszej okolicy", prezentacja własnej pracy przez uczniów przez wykorzystanie technologii informatycznej IT, przeprowadzenie zajęć kulinarno -  matematycznych pt. "Przeliczam i jem zdrowo".  Nawiązanie współpracy z partnerami
i uczestnikami projektu.                                                           
 Główne cele projektu:

1.Rozwijanie zainteresowań, zdolności, kompetencji matematycznych, poprzez zastosowanie metod aktywizujących z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań uczniów.
2.Poszerzenie, pogłębienie wiedzy na temat liczb i działań na nich oraz figur geometrycznych, integracja wiedzy szkolnej i pozaszkolnej, doświadczeń uczniowskich
 i ich aktywnego działania.
3.Uświadamianie uczniów i pokazanie im, jakie szerokie zastosowanie w praktyce
ma matematyka.
4.Poznanie własnego miejsca zamieszkania i jego mieszkańców poprzez udział
w projekcie.
5.Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania oraz wzmacnianie motywacji poznawczej.
6.Propagowanie umiejętności i wiedzy matematycznej w środowisku lokalnym.
7.Integracja środowisk biorących udział w projekcie.
8. Rozwijanie umiejętności społecznych (praca w zespole, pełnienie ról, odpowiedzialność) oraz kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, samorządność.
Zakładane efekty projektu:

 Zorganizowanie zajęć matematycznych „Postaw na matematykę", w czasie których uczniowie będą rozwijali umiejętności rozwiązywania zadań praktycznych z wykorzystaniem metod aktywizujących oraz będą uczyć się jak być przedsiębiorcą, handlowcem, bankowcem, kucharzem, samorządowcem itp. Uczniowie wykonają także pomoce dydaktyczne do kształcenia umiejętności matematycznych. Zajęcia prowadzone będą w formie wolontariatu. Uczniowie nagrają z zajęć filmiki i umieszczą na YouTube. Ponadto napiszą test diagnozujący na rozpoczęcie zajęć i test sprawdzający na zakończenie. Przeprowadzony zostanie gminny, powiatowy, a także ogólnopolski konkurs plastyczny dla uczniów klas IV - VIII „Matematyka jest wszędzie", pod patronatem Małopolskiego Kuratora Oświaty, Burmistrza Biecza, Starosty Powiatu Gorlickiego. Zaproszeni zostaną do projektu uczniowie kl. IV-VIII ze szkół podstawowych z terenu Gminy Biecz, Powiatu Gorlickiego, z terenu Polski. Ich zadaniem będzie opracować projekty uczniowskie pt. „ Figury geometryczne wokół nas", a także prace do konkursu na najciekawszy projekt uczniowski (etapy: szkolny, gminny, ogólnopolski). Uczniowie ukażą w swoich projektach wykorzystanie  figury geometryczne w życiu codziennym. Praca w grupie pozwoli uczniom na kreatywność
i pomysłowość w ujęciu tematu z wykorzystaniem różnorodnych form i metod wybranych przez nich. Wpłynie również na ich kształcenie umiejętności z innych dyscyplin przedmiotowych. Pozwoli poznać swoje miejsce zamieszkania i ludzi, którzy wykorzystują matematykę w swojej pracy zawodowej, w życiu codziennym. Prezentacja rezultatów projektów uczniowskich odbędzie się w naszej szkole podczas uroczystego podsumowania projektu oraz w Internecie. Skierowane zostaną prośby do Małopolskiego Kuratorium Oświaty, Burmistrza Biecza, Starosty Powiatu Gorlickiego
o objęcie patronatu nad konkursami. Wyłonione zostaną najciekawsze prace plastyczne i projekty edukacyjnego w danej szkole, uczniowie otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe, na które szkoła pozyska środki finansowe, pozabudżetowe. Również zostanie zorganizowane spotkanie z rodzicami „Bawię się z matematyką”, podczas którego uczniowie zaprezentują samodzielnie wykonane pomoce matematyczne np. gry planszowe, które będą wykorzystane do wspólnej rodzinnej zabawy. Przeprowadzone zostaną także zajęcia kulinarno-matematyczne pt. „Przeliczam i jem zdrowo - matematyka w kuchni".Uczniowie dokonają przeliczeń ilości składników w przepisach kulinarnych, ułożą jadłospisy i wykonają wybraną potrawę zgodnie z zasadami zdrowego stylu życia. Na spotkanie zostaną zaproszeni przedstawiciele Koła Gospodyń Wiejskich z Sitnicy oraz Sanepidu w Gorlicach, celem zapoznania uczniów i rodziców
z zasadami zdrowego odżywiania i stylu życia. Ponadto zostaną zorganizowane wycieczki do Biecza i Gorlic do Urzędu Gminy Biecz, Starostwa Powiatu Gorlickiego, zakładów usługowych, (w tym także do oczyszczalni ścieków, zakładu gospodarki komunalnej w Bieczu), produkcyjnych, samorządowych w celu zebrania danych na temat „Wykorzystanie matematyki w naszej okolicy". Uczniowie zbiorą dane, przedstawią je w tabelach i na wykresach, dokonają ich analizy, wyciągną wnioski, opracują dokument i zaprezentują go społeczności szkolnej i lokalnej. Dokument zostanie przekazany do biblioteki szkolnej. Uczniowie zaangażują się w działania, dokonają wyboru wspólnie z koordynatorem zadań projektu uczniowskiego, określą cele, zaplanują zadania i etapy ich realizacji. Będą koordynować zadania wynikające
 z projektu, delegować je, prowadzić komunikację z rówieśnikami za pomocą technologii IT, zarządzać czasem i działaniami. Po za tym będą współpracować
 z uczniami, nauczycielami, przedstawicielami zakładów usługowych, przedsiębiorcami, samorządowcami, opracowywać informacje dla uczestników projektu, zamieszczać ciekawe filmy uczniowskie na YouTube. Opracują wspólnie z koordynatorem regulaminy konkursów, dyplomy, podziękowania, ogłoszenia, e-maile. Zajmą się także zbieraniem, selekcjonowaniem informacji i ich prezentacją społeczności szkolnej, lokalnej.
Na bieżąco będzie odbywać się promocja projektu pt. „Matematyka oknem na świat”,
w celu ukazania działań i osiągnięć uczniowskich poprzez stronę internetową Gminy Biecz, strony szkół podstawowych, media lokalne, spotkania, plakaty informacyjne
Na zakończenie projektu planowana jest ewaluacja działań podjętych w projekcie. Przeprowadzona zostanie ankieta ewaluacyjna wśród uczestników i partnerów projektu. 

II.     Harmonogram działań projektowych

1.      Zatwierdzenie przez Radę Pedagogiczną programu „ Matematyka oknem na świat” – wrzesień 2019r.

2.      Powołanie nauczyciela na realizatora projektu - wrzesień 2019r

3.      Nawiązanie współpracy z uczestnikami i partnerami projektu – wrzesień 2019r

4.      Przygotowanie regulaminów konkursów i planu działania –wrzesień 20119r

5.      Zorganizowanie i przeprowadzenie zajęć matematycznych „Postaw na matematykę” w formie wolontariatu – październik 2019r – kwiecień 2020r.

6.      Przeprowadzenie testu diagnozującego – wrzesień -  październik 2019r

7.      Złożenie wniosków o objęcie honorowym patronatem konkursów przez Małopolskiego Kuratora Oświaty, Burmistrza Biecza i Starosty Powiatu Gorlickiego - październik 2019r

8.      Zaproszenie uczniów, nauczycieli szkół podstawowych do udziału w konkursach - październik – listopad 2019r

9.      Podanie do publicznej wiadomości informacji nt. organizacji konkursów: plastycznego „Matematyka jest wszędzie” i na najciekawszy projekt uczniowski „ Figury geometryczne wokół nas” – listopad 2019r.

10.  Praca uczniów na projektami  i pracami plastycznymi do konkursów  w szkołach – „ listopad 2019r. – luty 2020r.

11.  Przeprowadzenie konkursów zgodnie z  opracowanymi regulaminami – luty 2020r.

12.  Prezentacja najciekawszych projektów uczniowskich i prac plastycznych – luty – marzec 2020r.

13.   Przygotowanie gier planszowych przez uczniów naszej szkoły i zorganizowanie spotkania z rodzicami „ Bawię się z matematyką” – listopad 2019 – marzec 2020r

14.  Zorganizowanie wycieczek do Biecza i Gorlic – listopad 2019r. – kwiecień 2020r.

15.  Zorganizowanie zajęć kulinarno- matematycznych pt. „Przeliczam i jem zdrowo - matematyka w kuchni” grudzień 2019r.

16.  Zbieranie danych nt.”Wykorzystanie matematyki w naszej okolicy” i opracowanie dokumentu – listopad 2019r. – kwiecień 2019r.

17.  Promocja projektu ”Matematyka oknem na świat” oraz realizowanych działań i osiągnięć uczniów – listopad 2019r – maj 2020r.

18.  Przeprowadzenie testu sprawdzającego wiedzę uczniów i ankiety ewaluacyjnej, podsumowanie działań projektowych- maj 2020r.

19.  Pozyskanie środków finansowych na realizację zadań projektu- październik 2019r. – maj 2020r.

Działania prowadzone będą na terenie naszej szkoły od listopada 2019r do maja 2020r. Wszelkie działania przygotowawcze do realizacji projektu rozpoczęły się we wrześniu 2019r.   Szkoły Podstawowe, które zgłoszą chęć udziału w konkursie na najciekawszy projekt uczniowski pt"Figury geometryczne wokół nas" oraz w konkursie plastycznym"Matematyka jest wszędzie" będą pracować w swoich szkołach i  prezentować swoją pracę 26 lutego  2020r. w naszej placówce. Ponadto realizowany projekt będzie na terenie zakładów pracy, instytucji działających na terenie Gminy Biecz
 i Powiatu Gorlickiego.

Najważniejsze działania grupy projektowej:
1. Koordynowanie zadań wynikających z projektu, delegowanie zadań, komunikacja
 z rówieśnikami za pomocą technologii IT, zarządzanie czasem i zadaniami.
2. Współpraca z uczniami, nauczycielami, przedstawicielami zakładów
usługowych,przedsiębiorcami i samorządowcami.
3. Opracowanie informacji dla uczestników projektu, zamieszczanie ciekawych filmów uczniowskich na Youtube
4. Opracowanie wspólnie z opiekunem regulaminów konkursu, dyplomów, podziękowań, ogłoszeń,, e - mail
5. Zbieranie i selekcjonowanie informacji i ich prezentacja.
6. Wykonanie wytworów( prezentacji multimedialnych, scenek rodzajowych, plakatów, planszy, pomocy dydaktycznych do uczenia się matematyki, filmików, rebusów, krzyżówek, piosenek i wierszy własnej twórczości związane z wykorzystaniem matematyki w praktyce) .
7. Udział w zajęciach, w spotkaniach i wycieczkach celem opracowania dokumentu na temat "Wykorzystanie matematyki w naszej okolicy".
Uczniowie:
- Rozwiną zainteresowania, zdolności, kompetencje matematyczne
- Poszerzą, pogłębią wiedzę na temat liczb i działań na nich oraz figur geometrycznych, 
- Uświadomią sobie, jakie szerokie zastosowanie w praktyce ma matematyka, że warto uczyć się matematyki. 
- Poznają własne miejsce zamieszkania i jego mieszkańców. 
- Rozwiną  umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania.
- Nauczą się propagować umiejętności i wiedzę matematycznej w środowisku lokalnym.
- Nauczą się pracy w zespole, pełnienia ról, odpowiedzialności oraz nabędą kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, samorządność.

Zakup artykułów plastycznych i materiałów do prowadzenia zajęć, nagród dla uczniów,  zakup pomocy dydaktycznych typu sztaluga studyjna młodzieżowa, magnetyczne bryły geometryczne, pomoce demonstracyjne do nauczania matematyki.

Nasz projekt jest wyjątkowy i oryginalny  ponieważ jest projektem globalnym. Włącza
w pracę nie tylko uczniów naszej szkoły, ale również uczniów z innych szkół podstawowych oraz   podmioty zewnętrzne współpracujące przy realizacji projektu: Małopolskie Kuratorium Oświaty w Krakowie, Urząd Gminy Biecz, Starostwo Powiatu Gorlickiego, Sanepid w Gorlicach, TPD Gorlice wraz z oddziałami powiatu gorlickiego, przedstawiciele zakładów pracy i instytucji, media lokalne, Stowarzyszenie na rzecz pomocy rodzinie „Nadzieja” w Bieczu, Fundacja Tęcza, Koło Gospodyń Wiejskich
w Sitnicy.  Jest projektem ponadprzedmiotowym, ponieważ uczestnicy wykorzystają umiejętności z różnych dziedzin. Ponadto planowane działania obejmują różnorodne metody aktywizujące uczniów zarówno zdolnych i mających trudności w nauce.   Dzięki udziałowi w projekcie  systematycznie zostanie budowany pozytywny wizerunek szkoły – promowana będzie szkoła poprzez publikację informacji o działaniach projektowych na stronach internetowych , pokażemy innym, w jaki sposób dzięki ciekawym pomysłom można zaangażować uczniów w naukę matematyki, atrakcyjnie prowadzić zajęcia pozalekcyjne, brać udział w wielu różnorodnych i interesujących działaniach projektowych. Ponadto projekt Matematyka oknem na świat uatrakcyjni ofertę edukacyjną naszej szkoły.Wspólne wykonanie zadań i ich koordynacja przez uczniów, wspólne wyjazdy, wspólne spotkania wpłynie na integrację wszystkich uczestników.
Zakłada się, że projekt wpłynie na uczniów poprzez wzrost motywacji do nauki; 
- uczniowie osiągną lepsze wyniki w nauce;
- nabędą umiejętności pracy zespołowej; 
- będą mieli możliwość wymiany doświadczeń, opinii, poglądów na forum, rozwoju umiejętność autoprezentacji; określania własnych mocnych i słabych stron; 
- uczniowie uzyskają wzrost kompetencji społecznych, zwiększających szanse uczniów na aktywne włączenie się w życie publiczne;
- nabędą  umiejętności praktycznego wykorzystania kompetencji kluczowych-analitycznego myślenia, komunikowania się oraz zarządzania informacją z wykorzystaniem technologii ICT; 
-  będą mieć możliwość udziału w różnorodnych formach uczenia się. 
Projekt ma umożliwić uczniom wyzwalanie aktywności i rozwijanie umiejętności, kluczowych kompetencji poprzez udział w takich przedsięwzięciach, jak: - spotkania 
z przedstawicielami zakładów pracy, instytucji, z rodzicami i udział w konkursach. Ponadto uczniowie nie tylko poznają wszechstronne wykorzystanie  matematyki 
w życiu, ale również poznają region, w którym mieszkają.