Numer projektu: 909
Kategoria projektu: Szkoła podstawowa 1–3

Różni, a jednak tacy sami. Polska-Bangladesz.

Grant Jury

Przyznawany przez Kapitułę Konkursową.

Opis pomysłu

Uczniowie wybiorą zdjęcie przedstawiające dzieci z Bangladeszu. Ich zadaniem będzie przestawienie zdjęcia na żywo. Celem projektu jest uzmysłowienie różnic i podobieństw między dziećmi w obu krajach, uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka, poznanie kultury tego kraju dzięki spotkaniu z Bengalką. W tym projekcie uczniowie poprzez działania kulinarne, fotograficzne, dziennikarskie oraz zespoły przedstawiające zdjęcia przyczynią się do zorganizowania akcji charytatywnej na rzecz dzieci z Bangladeszu. Będzie to też okazja do uczczenia pamięci Wiktora, chłopca, który był uczniem naszej szkoły. Na zakończenie projektu zostanie wręczona statuetka nosząca Jego imię.

Plan działania

Etap I

Przedstawienie celu projektu.
Podział uczniów na zespoły zadaniowe: osoby przedstawiające zdjęcia, zespoły kulinarne, zespół dziennikarski oraz fotoreporterski.
Wyszukanie na mapie świata Bangladeszu.
Oglądanie zdjęć dzieci z Bangladeszu.
Wybór zdjęcia, które uczniowie odzwierciedlą swoimi ciałami.

Etap II

Promocja projektu na forum szkoły, miejscowości, w gminie i na stronie internetowej szkoły.
Spotkanie z Bengalką- „Życie w Bangladeszu”
Wybór fundacji pomagającej dzieciom w Bangladeszu.

Etap III
Zgromadzenie sprzętu i materiałów niezbędnych do wykonania zadań.
Próba prezentacji zdjęć.
Wykonanie zdjęć do kalendarza.

Etap IV

Wydanie kalendarza
Warsztaty kulinarne.
Zorganizowanie akcji charytatywnej. Sprzedaż kalendarzy i produktów żywnościowych połączona z wystawą zdjęć.
Przeprowadzenie wywiadów z uczestnikami i gośćmi spotkania.
Wybór najlepszego zdjęcia.
Wręczenie Wiktora (statuetki upamiętniającej ucznia, który walczył z chorobą) - nagroda za najlepiej przedstawione zdjęcie.
Wręczenie dyplomów

Etap V

Przekazanie uzyskanych pieniędzy na cel charytatywny.

Miejsce i czas realizacji

Miejsca realizacji projektu: Szkoła Podstawowa im. J. Wejhera w Górze

Etap I realizacji projektu rozpocznie się 02.02 2020r.
Etap II zrealizowany zostanie do 31 lutego 2020r.
Etap III zostanie zrealizowany do 15 marca 2020r.
Etap IV zostanie zrealizowany do 31 kwietnia 2020r.
Etap V zostanie zrealizowany do 5 maja 2020r.

Korzyści dla uczniów

Uczniowie będą się uczyć pracy zespołowej.

Zdobędą wiedzę o życiu w Bangladeszu.
Podczas prezentowania zdjęć rozwiną kreatywność, orientację przestrzenną, poczucie estetyki, nadadzą starym rzeczą drugie życie.

Poznają przepisy kulinarne babć i mam, rozwiną talent kulinarny.
Będą doskonalić warsztat dziennikarski oraz fotograficzny.

Uwrażliwią się na potrzeby drugiego człowieka, podejmą działalność charytatywną

Zachowają pamięć o Wiktorze.

Wykorzystanie grantu

Grant chcemy przeznaczyć na profesjonalne warsztaty fotograficzne, aby móc wykonywać bardziej atrakcyjne zdjęcia i rozwijać pasje.

Elementy unikatowe

Nasz projekt jest wyjątkowy ponieważ chcemy: ożywić zdjęcia, zwrócić uwagę na to jak żyją dzieci w uboższych krajach, uczyć się doceniać to co mamy, stać się tolerancyjni, empatyczni, pomagać, a także chcemy zachować pamięć o Wiktorze - koledze, który zmarł w wyniku choroby.

Opis realizacji

Udało nam się uzmysłowić lokalnej społeczności różnice i podobieństwa między dziećmi w Polsce i w Bangladeszu, uwrażliwić na potrzeby drugiego człowieka, wywołać dyskusję na ten temat. Dzięki spotkaniu z Bengalką mogliśmy przeżyć niemal namacalnie podróż do tego kraju. Praca zespołowa przyczyniła się do powstania pięknych zdjęć, a także kalendarzy-cegiełek. Udało nam się nawiązać współpracę z galerią Magnolia, która wykonała wg naszych wskazówek statuetkę anioła upamiętniającego ucznia naszej szkoły, który zmarł w wyniku ciężkiej choroby.

Wyzwania i/lub napotkane problemy

Sporym wyzwaniem okazało się montowanie dekoracji potrzebnej do wykonania zdjęć, każde zdjęcie miało inne tło przygotowane przez uczniów. Problemem był też wirus przez którego nie mogliśmy przeprowadzić warsztatów kulinarnych.

Korzyści dla uczniów

Uczniowie nauczyli się kreatywności, wytrwałości, poszanowania tego co mają i jak żyją, szacunku do drugiej osoby, zdobyli doświadczenie w pracy zespołowej, oraz umiejętności dzielenia się tym co mają z innymi, poszerzyli horyzonty, zdobyli wiedzę o historii, kulturze i życiu społecznym w Bangladeszu.

Korzyści dla lokalnej społeczności

Lokalna społeczność mogła także zdobyć wiedzę o historii, kulturze i życiu społecznym w Bangladeszu. Projekt był też okazją do spotkania się, wymiany doświadczeń, dyskusji na temat nierówności społecznej, a także możliwości niesienia pomocy finansowej dla dzieci z Bangladeszu.

Szczególne osiągnięcia

Jesteśmy najbardziej dumni z tego, że mogliśmy uzmysłowić innym i pokazać w bardzo bezpośredni sposób potrzeby dzieci w Bangladeszu oraz podtrzymać pamięć o Wiktorze, byłym uczniu naszej szkoły. Cieszą nas także wykonane zdjęcia i zaangażowanie poszczególnych grup.

Wnioski z realizacji

Utworzylibyśmy zespół techniczny, który pomógłby nam montować dekoracje, tła. Było to bardzo czasochłonne.

Zmiany w stosunku do zgłoszonego pomysłu wynikające np. z zawieszenia zajęć w szkołach

Zamiast akcji charytatywnej i warsztatów kulinarnych, przeprowadziliśmy zbiórkę pieniędzy bezpośrednio na konto fundacji wspierającej dzieci z Bangladeszu. Zamiast warsztatów fotograficznych nawiązaliśmy współpracę z fotografem przyrody - Krzysztofem Najdą i zorganizowaliśmy wystawę jego zdjęć na stronie internetowej szkoły oraz kupiliśmy nagrody dla uczestników. Głosowanie na najlepiej przedstawione zdjęcie odbyło podczas spotkania on-line. Wręczenie nagród nie mogło się odbyć osobiście dlatego nagrody zostaną wręczone gdy szkoła będzie działać w normalnym trybie.

Wykorzystanie grantu

W początkowej wersji mieliśmy wykorzystać grant na warsztaty fotograficzne, lecz ze względu na panującą sytuację nie udało na się tego zrobić. Przeznaczyliśmy te pieniądze na nagrody dla uczestników projektu.

Filmy

https://drive.google.com/file/d/16U_dhoZOBPDqbLAhq3Aw7a2HwkmcfRKV/view?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1_6v1ZHjmw4H_m5tgEisH3QktYtYiXeC2?usp=sharing