Bądź EKO w CKU - Ekologia w szkole dla dorosłych.

Opis pomysłu

Centrum Kształcenia Ustawicznego zostało powołane, aby dawać osobom dorosłym możliwość zdobywania nowych kwalifikacji, otworzyć drogę do zawodowego i społecznego awansu, wzmocnić poczucie własnej wartości, ale przede wszystkim zachęcić do kształcenia przez całe życie.

W dobie coraz większej świadomości ekologicznej chcemy, aby nasi słuchacze rozwijali i doskonalili wiedzę z zakresu ekologicznego stylu życia oraz wprowadzali pozytywne, proekologiczne zmiany w swoim życiu i otoczeniu, w tym także w szkole. Szkoła powinna uczyć przede wszystkim przez dawanie dobrego przykładu do naśladowania, a jak dotychczas, zarówno w naszej placówce jak i w wielu innych brak jest rozwiązań proekologicznych.

Nasz projekt przewiduje nastepujące etapy:

1. Badanie eko-świadomości słuchaczy Centrum i stanu działań ekologicznych w szkole.

2. Rozwijanie eko-świadomości słuchaczy Centrum poprzez działania edukacyjno-promocyjne.

3. Wprowadzenie nowych rozwiązań w życie szkoły i słuchaczy.

4. Zbadanie efektów projektu, w tym przyrostu świadomości ekologicznej słuchaczy.

5. Przedstawienie działań objętych niniejszym projektem, prezentacja wyników badań, relacja z przeprowadzonych działań edukacyjno-promocyjnych i przedstawienie wdrożonych rozwiązań techniczno-organizacyjnych.

Celem projektu jest:

- Przeprowadzenie badań dotyczących ekologicznego stylu życia słuchaczy, rozwiązań które stosują w swoim życiu, domu i pracy, oraz ocena szkoły pod kątem działań przyjaznych dla środowiska

- Zapoznanie się z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi ekologicznego stylu życia (w tym z ideą zero waste – bezśmieciowego życia)

- Podejmowanie działań edukacyjnych i promujących zachowania proekologiczne

- Podejmowanie działań promujących akcję charytatywną zbierania nakrętek jako sposobu na bycie eko

- Wdrożenie w szkole rozwiązań proekologicznych oraz zgodnych z ideą zero waste

- Współpraca ze środowiskiem lokalnym

Plan działania

Grudzień 2019/Styczeń 2020

- Wybór grupy projektowej, zebranie 5-10 osób zainteresowanych ekologicznym stylem życia.

- Zapoznanie grupy projektowej z harmonogramem działań.

- Przydział zadań.

Luty/Marzec 2020

- Przeprowadzenie badań dotyczących ekologicznego stylu życia słuchaczy, rozwiązań które stosują w swoim życiu, domu i pracy, oraz ocena szkoły pod kątem przyjazności dla środowiska.

- Przygotowanie kampanii reklamowej akcji charytatywnej „Zakręcona akcja” – zbieranie nakrętek dla Hospicjum Nadzieja w Toruniu.

- Organizacja wizyty w Miejskim Przedsiębiorstwie Oczyszczania.

- Nawiązanie współpracy z Wydziałem Środowiska i Ekologii Urzędu Miasta Torunia-(prelekcje WŚiE dla słuchaczy CKU).

Kwiecień 2020

- Przygotowanie konkursu wiedzy o ekologicznym stylu życia z elementami języka angielskiego.

- Przygotowanie propozycji ekologicznych rozwiązań do wdrożenia w szkole.

Maj 2020

- Wdrożenie nowych rozwiązań (np. segregacja odpadów, bank niechcianych przedmiotów).

- Ankieta badająca przyrost eko-świadomości słuchaczy CKU.

- Organizacja wystawy pokazującej wyniki badań, przeprowadzone działania edukacyjno-promocyjne oraz wdrożone rozwiązania techniczno-organizacyjne (wystawa dwujęzyczna polsko-angielska).

- Prezentacja dla słuchaczy i nauczycieli CKU podsumowująca działania w ramach projektu i jego efekty. Nagrodzenie uczestników projektu.

Miejsce i czas realizacji

Projekt będzie realizowany w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu oraz na terenie miasta Torunia w okresie grudzień 2019-maj 2020.

Korzyści dla uczniów

Słuchacze będą mieli okazję doskonalić umiejętności:

- Pracy w zespole i komunikacji

- Planowania pracy zespołu

- Podejmowania działań badawczych

- Podejmowania działań marketingowych

- Pracy w programie graficznym

- Organizowania wystaw/spotkań edukacyjnych

- Wprowadzania nowych rozwiązań technicznych i organizacyjnych

- Współpracy ze społecznością lokalną

Wykorzystanie grantu

Grant chcielibyśmy przeznaczyć na:

- materiały związane z promocją akcji charytatywnej,

- wprowadzenie proekologicznych rozwiązań w szkole,

- eko-nagrody dla uczestników projektu.

Elementy unikatowe

Wyjątkowe jest to, że łączymy działania ekologiczne z charytatywnymi. Promujemy działania na rzecz innych osób. Dajemy przykład pozytywnych zmian poprzez wprowadzanie rozwiązań proekologicznych w szkole. Pokazujemy, że na każdym etapie życia można wprowadzać pozytywne i udane zmiany. Nawiązujemy współpracę ze środowiskiem lokalnym.