Gdy wspominamy własne dzieciństwo kojarzymy matematykę jako całkiem ciekawy przedmiot, ale jednej rzeczy nie mogliśmy znieść. Oczywiście była to nauka na pamięć tabliczki mnożenia. Dziś pamiętam, jutro już nie. Dzieci nie lubią uczyć się tabliczki mnożenia. I co w takiej sytuacji można zrobić? Najlepiej znaleźć taki, sprawdzony sposób na naukę, który nie będzie się kojarzył z nauką i nie będzie bezmyślnym wkuwaniem na pamięć.

Dlatego na zajęciach chcemy wprowadzić karty Grabowskiego. Dzięki nim bedziemy utrwalać tabliczkę mnożenia która jest niezbędna w dalszej edukacji. Poprzez zabawę dużo łatwiej zapamiętywać pewne rzeczy. Karty wspomagają również zapamiętanie tabliczki mnożenia w sposób dwukierunkowy,.

Na zakończenie projekty uczniowie wezmą udział w konkursie „Mistrz Tabliczki Mnożenia”.

• Usprawnianie techniki mnożenia i dzielenia liczb w zakresie 100
• Usprawnianie obliczeń rachunkowych wykonywanych w pamięci, w zakresie dodawania i odejmowania
• Rozwijanie spostrzegawczości i koncentracji uwagi
• Ćwiczenie sprawności ruchowej i manualnej
• Wdrażanie do samodzielności, samokontroli i samooceny
• Zdobywanie umiejętności współpracy z rówieśnikami
• Umiejętność znoszenia porażki

• Zakup kart Grabowskiego
• Zakup książki Gry, zabawy i ćwiczenia z tabliczką mnożenia
• Zakup dyplomów i nagród w konkursie